{"id":450,"date":"2015-12-09T11:52:44","date_gmt":"2015-12-09T10:52:44","guid":{"rendered":"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/?page_id=450"},"modified":"2016-02-02T11:10:30","modified_gmt":"2016-02-02T10:10:30","slug":"ateliers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/","title":{"rendered":"Ateliers Master"},"content":{"rendered":"<h1>Ateliers\u00a0Master<\/h1>\n<div class=\"tg-wrap\">\n<table class=\"tg\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"tg-bmfg\">Atelier<\/th>\n<th class=\"tg-w40r\">D\u00e9tail de l&#8217;atelier<\/th>\n<th class=\"tg-w40r\">Contact<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-conception-collaborative-ergonomique\/\">Conception Collaborative<\/a><\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\">Conception de projets ergonomiques en \u00e9quipes pluridisciplinaires<\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/viviane-folcher\/\">Viviane FOLCHER<\/a>, <a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/khaldoun-zreik\/\">Khaldoun ZREIK<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-hyperurbains-et-smartcities\/\">Hyperurbains et Smartcities<\/a><\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\">Explorer les nouvelles formes de communication et d\u2019interaction dans le cadre de la ville connect\u00e9e<\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/khaldoun-zreik\/\">Khaldoun ZREIK<\/a>,\u00a0<a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/samuel-szoniecky\/\">Samuel Szoniecky<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-proverbes-et-e-education\/\">Proverbes et e-\u00e9ducation<\/a><\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\">Concevoir un dispositif num\u00e9rique pour l\u2019E-education<\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"mailto:salam.diab-duranton@univ-paris8.fr\">Salam Diab-Duranton<\/a>, <a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/samuel-szoniecky\/\">Samuel Szoniecky<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-hyperheritage\/\">HyperHeritage<\/a><\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"tg-yw4l\"><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/khaldoun-zreik\/\">Khaldoun ZREIK<\/a>,\u00a0<a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/membres\/nasreddine-bouhai\/\">Nasreddine Bouha\u00ef<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>L&#8217;\u00e9quipe CiTu-Paragraphe organise et participe \u00e0 des ateliers p\u00e9dagogiques faisant intervenir ses membres, des intervenants ext\u00e9rieurs, et s\u2019adressant \u00e0 des \u00e9tudiants de Master. Notamment depuis 2007, en\u00a0collaboration avec l\u2019\u00e9quipe C3U-Paragraphe, dans le cadre des Master NET et Ergonomie de l\u2019universit\u00e9 Paris 8, pour l&#8217;animation d&#8217;un <a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-conception-collaborative-ergonomique\/\">atelier de conception collaborative<\/a>. \u00a0L&#8217;ambition de\u00a0l&#8217;\u00e9quipe en poursuivant ces initiatives est de d\u00e9velopper tout particuli\u00e8rement le caract\u00e8re multidisciplinaire de la conception, aupr\u00e8s des nouveaux chercheurs travaillant sur l\u2019information hyperm\u00e9diatis\u00e9e.<\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/atelier-conception-collaborative-ergonomique\/\">Atelier mixte M2 NET\/Ergo &#8211; Conception Collaborative Ergonomique<\/a><\/h2>\n<p>Cet atelier propose un espace transdisciplinaire de conception pour et dans l\u2019usage \u00e0 des groupes d\u2019\u00e9tudiants \u00ab sp\u00e9cialistes \u00bb de diff\u00e9rents domaines scientifiques et techniques. Les concepts et m\u00e9thodes de la d\u00e9marche de conception sont pr\u00e9sent\u00e9s en d\u00e9but de l\u2019atelier puis les \u00e9tudiants s\u2019engagent par groupes dans la construction d\u2019un projet sur un th\u00e8me propos\u00e9. Les projets font l\u2019objet d\u2019une soutenance publique et d\u2019une restitution sous la forme d\u2019un dossier qui argumente les choix de conception retenus. Le projet a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 sur plusieurs ann\u00e9es de collaboration entre les formations des masters \u00ab Num\u00e9rique : Enjeux, Technologies \u00bb, \u00ab Ergonomie cognitive et conseil psychologique \u00bb et le master \u201cDesign et d\u00e9veloppement des objets, m\u00e9dias et espaces num\u00e9riques\u201d du CNAM. L\u2019\u00e9quipe LUCID de l\u2019Universit\u00e9 de Li\u00e8ge a \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9e dans le projet et y apporte une prestation dans l\u2019usage de sa plateforme de conception collaborative \u00e0 distance, Sketsha. Des collaborations avec des industriels de l\u2019habitat permettent aujourd\u2019hui de faire travailler les \u00e9tudiants sur des demandes de conception et conduite de projets dans ce secteur d\u2019activit\u00e9.<\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-hyperurbains-et-smartcities\/\">Atelier Hyperurbains et Smartcities<\/a><\/h2>\n<p>Cet atelier propose d\u2019explorer les nouvelles formes de communication et d\u2019interaction dans le cadre de la ville connect\u00e9e. A travers les th\u00e9ories du Design Thinking, l\u2019exp\u00e9rimentation de diff\u00e9rentes techniques de cr\u00e9ativit\u00e9, et gr\u00e2ce \u00e0 une m\u00e9thodologie User Centric, cet atelier propose de cr\u00e9er des exp\u00e9riences interactives innovantes.<br \/>\nL\u2019atelier sera centr\u00e9 sur la question suivante : Comment faciliter la ville \u00e0 l\u2019heure des smartcities ? Comment construire des exp\u00e9riences inventives au service de l\u2019humain, comment utiliser une cr\u00e9ativit\u00e9 participative pour une r\u00e9appropriation citoyenne de la \u00ab ville intelligente \u00bb de demain ? Bas\u00e9 sur la p\u00e9dagogie par projet, le but de cet atelier est de faire d\u00e9couvrir aux \u00e9tudiants une bo\u00eete \u00e0 outils stimulant leur cr\u00e9ativit\u00e9 afin de concevoir des exp\u00e9riences innovantes sur un mode collaboratif autour d\u2019un th\u00e8me : comment faciliter la ville ? Il s\u2019agit d\u2019actionner diff\u00e9rents leviers d\u2019inventivit\u00e9 lors de la conception d\u2019un projet par le croisement de disciplines.<\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-proverbes-et-e-education\/\">Atelier Proverbes et e-\u00e9ducation<\/a><\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement des usages du num\u00e9rique dans l\u2019\u00e9ducation (E-\u00e9ducation) n\u2019est pas sans poser quelques questions que ce soit au niveau des technologies employ\u00e9es, de celui des modes d\u2019apprentissage qu\u2019ils mettent en jeu, de l\u2019\u00e9valuation des dispositifs tant technique, cognitive qu\u2019\u00e9thique. Ces probl\u00e9matiques rel\u00e8vent tout autant de la psychologie, des sciences de l\u2019\u00e9ducation, de la linguistique, de l\u2019ergonomie que des sciences de l\u2019information et de la communication, en ce sens, elles offrent un terrain exp\u00e9rimental particuli\u00e8rement f\u00e9cond pour les humanit\u00e9s num\u00e9riques.<br \/>\nL\u2019atelier consiste \u00e0 concevoir un dispositif num\u00e9rique pour l\u2019E-education. Chaque ann\u00e9e un th\u00e8me sera trait\u00e9, pour 2015-2016 se sera l\u2019apprentissage des langues \u00e0 partir de l\u2019interpr\u00e9tation, la traduction et la s\u00e9mantisation de proverbes. Les contenus produits \u00e0 travers ce dispositif seront utilis\u00e9s pour \u00e9valuer des fronti\u00e8res culturelles, s\u00e9mantiques et interpr\u00e9tatives.<\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/formation\/ateliers\/atelier-hyperheritage\/\">Atelier HyperHeritage<\/a><\/h2>\n<p>Sed cursus ipsum vel eros dapibus ultrices. Mauris nulla tellus, convallis sed ornare non, convallis sit amet arcu. Suspendisse nisl justo, finibus eu tellus id, aliquam auctor est. Duis ac felis et sem sollicitudin laoreet in sit amet massa. Ut elit justo, interdum in ante nec, condimentum venenatis mauris. Ut arcu ipsum, ultricies sed libero dignissim, fermentum rutrum nibh. Ut iaculis consequat arcu, at rhoncus dui suscipit non. Donec eget augue non turpis posuere pharetra a nec ex. Integer ut venenatis erat, ac mollis erat. 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