{"id":4335,"date":"2021-11-08T20:02:22","date_gmt":"2021-11-08T19:02:22","guid":{"rendered":"http:\/\/citu-paragraphe.fr\/?p=4335"},"modified":"2023-03-13T17:47:40","modified_gmt":"2023-03-13T16:47:40","slug":"colloque-nouveaux-defis-de-linternet-des-objets-2017-technique-usage-ethique-2-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/citu-paragraphe.fr\/index.php\/2021\/11\/08\/colloque-nouveaux-defis-de-linternet-des-objets-2017-technique-usage-ethique-2-3\/","title":{"rendered":"CiDE.22 : 22\u00e9me \u00e9dition du Colloque International sur le Document \u00c9lectronique. Donn\u00e9es Documents Connaissances : Perspectives de recherche et d\u2019enseignement"},"content":{"rendered":"<p><strong>21<sup>e<\/sup>\u00a0colloque international sur le document num\u00e9rique<\/strong><\/p>\n<p>9-10 d\u00e9cembre 202 |\u00a0Cnam -Paris-France<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/europia.org\/cide22\/\">http:\/\/europia.org\/cide22\/<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/citu-paragraphe.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CiDE22-image.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-4347\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/citu-paragraphe.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CiDE22-image.jpg?resize=620%2C131\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"131\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>CIDE 22<\/strong> propose de questionner le d\u00e9veloppement des sciences de l\u2019information en tant que discipline (autonome dans les pays anglo-saxons et associ\u00e9e aux sciences de la communication en France) et les professions adoss\u00e9es. Il s\u2019agit aussi d\u2019examiner les \u00e9volutions contextuelles et les strat\u00e9gies de d\u00e9veloppement futur. Nous ne sommes plus face \u00e0 des bouleversements sociaux, culturels ou politiques induits par la<br \/>\ng\u00e9n\u00e9ralisation des TIC mais bien au milieu de ce processus de changement.<br \/>\nLa r\u00e9cente pand\u00e9mie a notamment accru la visibilit\u00e9 de th\u00e9matiques traditionnelles des sciences de l\u2019information. La culture et l\u2019\u00e9thique de l\u2019information, l\u2019accessibilit\u00e9 des contenus et l\u2019exp\u00e9rience utilisateur, la diffusion d\u2019informations ouvertes, la gouvernance des diverses donn\u00e9es, la fiabilit\u00e9 des informations, l\u2019importance prise par l\u2019information de sant\u00e9 ou la question des in\u00e9galit\u00e9s num\u00e9riques sont autant de sujets mis en lumi\u00e8re \u00e0 travers la crise du SARS-CoV-2.<\/p>\n<p><strong>CIDE 22<\/strong> propose de revenir sur les fondements des sciences de l\u2019information en s\u2019interrogeant sur leur rapport aux sciences de la communication, aux sciences des donn\u00e9es, aux humanit\u00e9s num\u00e9riques mais aussi \u00e0 d\u2019autres disciplines (s\u00e9miotique, sciences du langage, science informatique, sciences de gestion et du management, histoire, etc.). En France, diverses initiatives ont \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9es en ce sens. Les r\u00e9flexions autour du document ont \u00e9t\u00e9 renouvel\u00e9es par divers groupes de recherche (RTP- DOC et P\u00e9dauque, l\u2019\u00e9cole de Toulouse, etc.) ; l\u2019ISKO a r\u00e9uni des sp\u00e9cialistes pour discuter de l\u2019apport des pionniers francophones aux fondements \u00e9pist\u00e9mologiques de la science de l\u2019information ; la CpDirsic et la SFSIC ont identifi\u00e9 des permanences et des \u00e9volutions th\u00e9matiques en SIC. Dans la continuit\u00e9 de ces travaux, nous souhaitons promouvoir une r\u00e9flexion collective sur notre domaine de recherche. Il s\u2019agit aussi d\u2019apporter un regard critique sur la structure de nos enseignements et les comp\u00e9tences attendues des professionnels de l\u2019information.<\/p>\n<p>Sont concern\u00e9es par ce colloque toutes les recherches, th\u00e9oriques, conceptuelles ou exp\u00e9rimentales, qui s\u2019inscrivent dans la perspective des \u00e9tudes sur les donn\u00e9es, l\u2019information, le document et les connaissances. Une mise en perspective internationale et une analyse des sp\u00e9cificit\u00e9s des sciences de l\u2019information par rapport aux autre sciences interpell\u00e9es par ces m\u00eames th\u00e9matiques seront appr\u00e9ci\u00e9es.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/europia.org\/cide22\/inscriptions\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/europia.org\/cide22\/inscriptions\/\"><span class=\"has-inline-color\"><span style=\"color: #ff0000;\">Inscriptions ouvertes<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n<p>Contact: <a href=\"mailto:colloquecide@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">colloquecide@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>21e\u00a0colloque international sur le document num\u00e9rique 9-10 d\u00e9cembre 202 |\u00a0Cnam -Paris-France http:\/\/europia.org\/cide22\/ CIDE 22 propose de questionner le d\u00e9veloppement des sciences de l\u2019information en tant que discipline (autonome dans les pays anglo-saxons et associ\u00e9e aux sciences de la communication en France) et les professions adoss\u00e9es. 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